top of page
image.png

ORGANIZACE ZKOUŠKY

PŘED ZKOUŠKOU:

  • Sluchátka

  • Odkazy – přihlásit se na email                                                                    

  • Vypnout zvuk a uklidit mobily, elektronická zařízení

BĚHEM ZKOUŠKY:

  • Nemluvíme, v případě potřeby zvedneme ruku nebo potichu zajdeme za učitelem

  • Záchod, pití – během přestávky

  • Pokud máte hotovo dříve: v tichosti sedíte ve třídě nebo na lavičce před učebnou

  • Po ukončení celého testu: odcházíte do své třídy

POSLECH – otevřete 2x, v jednom okně posloucháte, v druhém vyplňujete

PSANÍ – pište do Wordu, použijte funkci Počet slov (Word count), potom zkopírujte do formuláře

Troubleshooting:

Nemám k dispozici odkazy:

  • Najdi web: zsh.blogging -)

  • Záložka v menu: Cambridge exams

  • Vyber správně odkazy pro A2 nebo B1!

SPEAKING PRACTICE A2/B1

1. WHAT I KNOW: What do you already know about the speaking test, incl. exam tips, phrases etc.?

2. WHAT I NEED TO KNOW

3. WHAT I HAVE LEARNT

WRITING PRACTICE A2/B1

1. DRAWING - DESCRIBE THE PICTURE

1. What vocabulary and phrases do you need?

2. Draw a picture

3. Work in pairs and  take turns to describe your picture for the other person to draw

4. Exam tips

HOW TO START A SENTENCE? I THINK, I THINK, I THINK...

FREE PRACTICE

8 KEY COMPETENCES FOR LIFE-LONG LEARNING

  1. Literacy
    KOMUNIKACE V MATEŘSKÉM JAZYCE

  2. Multilingualism
    KOMUNIKACE V CIZÍCH JAZYCÍCH

  3. Numerical, scientific and engineering skills 
    MATEMATICKÁ GRAMOTNOST A KOMPETENCE V OBLASTI VĚD A TECHNIKY

  4. Digital and technology-based competences
    KOMPETENCE K PRÁCI S DIGITÁLNÍMI TECHNOLOGIEMI

  5. Interpersonal skills, and the ability to adopt new competences
     
    SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI, EQ A SCHOPNOST UČIT SE

  6. Active citizenship 
     
    OBČANSKÉ KOMPETENCE

  7. Entrepreneurship 

        SMYSL PRO INICIATIVU A PODNIKAVOST

    8. Cultural awareness and expression 

          KULTURNÍ POVĚDOMÍ A ROZHLED

KOMPETENCE ScioŠkol:

  1. Řídím a poháním své učení (učební autonomie)

  2. Vybírám si, co (a koho) si pustím do mysli

  3. Rozumím sám sobě (metakognice)

  4. Odolávám nejistotě, neúspěchu i stresu (odolnost)

  5. Buduji a udržuji dobré vztahy

  6. Konám dobro a stavím se zlu (kategorický imperativ)

  7. Jsem tvůrcem budoucnosti

  8. Mám život ve svých rukou

ZDROJ: https://www.scioskoly.cz/principy-scioskol/?fbclid=IwAR16ynKWLtDOOviQWWPPmDPYUmD0WDBspIu68gIRASbsXANpk8f2xQpiX6w#kompetence

©2022 by zsh.blogging. Proudly created with Wix.com

bottom of page